Archiv der Kategorie: N-REPORT-PREIS

Medienbildung post Covid-19: Statements nach dem Projekt

  Statements, Wünsche und Hinweise aus der Weiterbildung n-report digital – journalistisches Arbeiten in der Schule Hans-Jakob Erchinger, NLQ, Hildesheim: Schulen können nicht nicht kommunizieren! In der Corona-Zeit wurde die Notwendigkeit einer professionellen Kommunikation an Schulen noch deutlicher. Öffentlichkeitsarbeit und


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N-REPORT-PREIS „Foto“

Das GSGB und die Pandemie – eine Dokumentation in Bildern Online-Redaktion der Schülerzeitung SCHOLLZ: Schollz.de Eingereicht wurde die Fotodokumentation „Eine Pandemie in Bildern“, die auf dem Schülerblog unter „News – schulinterne Neuigkeiten“ veröffentlicht wurde. Lehrkraft: Frau Anne Wiegand Geschwister-Scholl-Gymnasium Ludwigstr. 4,


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N-REPORT-PREIS „Video“

„Das Profilangebot Sport am Erich Kästner Gymnasium“ Die n-report-Jury prämiert einen Beitrag von Tim Hendrik Hoffmann und seinen Schülerinnen und Schülern für die Darstellung des Sportprofils der Schule. Lehrkraft: Herr Tim Hendrik Hoffmann Erich Kästner Gymnasium Marktstraße 33, 30880 Laatzen Laudatio


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N-REPORT-PREIS „Audio“

Podcast: Lyrik im Kontext der Zeit Gedichtinterpretation. Walther von der Vogelweide auf dem Stundenplan. Elftklässler haut dies nicht gerade vom Hocker. Wie schafft man es als Lehrkraft dieses eher langweilige Thema interessant zu machen?  Lehrkraft: Frau Kathrin Bialas Berufsbildende Schulen II


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N-REPORT-PREIS „Schreiben“

„Kein Geld im Topf“ Die Jury findet, der Poetry Slam „Kein Geld im Topf“ von Dorian Hermann und Paul Bremer aus der 8b von Maria Plaggenborg erzählt glaubhaft und dramaturgisch gelungen die Entwicklung einer Figur und ihrer Erlebnisse und ist deshalb


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Black Water: Preisträger VIDEO

Auf dem YouTube-Kanal „newstube“ der Haupt- und Realschule am Osterfehn ist der Siegerbeitrag VIDEO veröffentlicht. Eine junge Frau erzählt vor den Bildern eines bewegten Meeres über ihre Flucht aus dem Irak. Wieder also einmal ein Film über Geflüchtete, mag man


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Jurybegründung: Schreiben print

Die Jurybegründung von Claas Tatje (ZEIT-Redaktion) zum Siegertext „Digitale und reale Freundschaft“ von Emma Röttger: „Wenn die Reportage die Königsdisziplin des Journalismus ist, dann ist die Ich-Reportage deren Krönung. Mit anderen Worten: Emma Röttger hat sich viel vorgenommen, als sie


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Sonderpreis für eine Lehrkraft

Die Videoreportage „Abwechslungsreich und arbeitsintensiv“ (siehe unten) der Schüler vom Johanneum in Lüneburg zeigt, wie sich der Lehreralltag von Katja von Zweydorff gestaltet. Im Rahmen ihres Medienprojektes für n-report sind sechs Videoreportagen über Menschen an der Schule entstanden. Die Arbeit


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n-report digital findet statt! Online-Seminare mit der Reporterfabrik

Das Weiterbildungsprojekt n-report digital wird stattfinden! Die Reporterfabrik unterstützt das Projekt mit Online-Seminaren. Denn journalistisches Wissen und Medienbildung sind gerade jetzt enorm wichtig, wie Untersuchungen über Corona-Falschmeldungen zeigen, die ein Millionenpublikum erreichen. Auch in der Krisenkommunikation mit der Schulgemeinde sind


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N-REPORT-PREIS 2019: Preisverleihung im Künstlerhaus Hannover

160 Schülerinnen und Schüler aus 14 niedersächsischen Schulen kommen am 1. Juli 2019 nach Hannover und hoffen auf einen Preis für ihre journalistischen Beiträge. Ihre Lehrerinnen und Lehrer erhalten danach Zertifikate für die erfolgreiche Teilnahme an der NLQ-Weiterbildung „Journalistisches Arbeiten


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