Archiv der Kategorie: N-REPORT-PREIS 2019

Jurybegründung: Schreiben print

Die Jurybegründung von Claas Tatje (ZEIT-Redaktion) zum Siegertext „Digitale und reale Freundschaft“ von Emma Röttger: „Wenn die Reportage die Königsdisziplin des Journalismus ist, dann ist die Ich-Reportage deren Krönung. Mit anderen Worten: Emma Röttger hat sich viel vorgenommen, als sie


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Sonderpreis für eine Lehrkraft

Die Videoreportage „Abwechslungsreich und arbeitsintensiv“ (siehe unten) der Schüler vom Johanneum in Lüneburg zeigt, wie sich der Lehreralltag von Katja von Zweydorff gestaltet. Im Rahmen ihres Medienprojektes für n-report sind sechs Videoreportagen über Menschen an der Schule entstanden. Die Arbeit


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N-REPORT-PREIS 2019: Die Sieger

Hannover, 1. Juli 2019 – 160 Schülerinnen und Schüler kommen zur Preisverleihung in das Künstlerhaus Hannover. Sieben Preise wurden verliehen und die Teilnehmer der NLQ-Weiterbildung „Journalistisches Arbeiten in der Schule“ erhielten ihre Zertifikate. Insgesamt sind 26 Textbeiträge, 14 Fotoreportagen, 10


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N-REPORT-PREIS 2019: Preisverleihung im Künstlerhaus Hannover

160 Schülerinnen und Schüler aus 14 niedersächsischen Schulen kommen am 1. Juli 2019 nach Hannover und hoffen auf einen Preis für ihre journalistischen Beiträge. Ihre Lehrerinnen und Lehrer erhalten danach Zertifikate für die erfolgreiche Teilnahme an der NLQ-Weiterbildung „Journalistisches Arbeiten


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